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借民俗传承文化,以活动丰盈课堂
发布者: 发布时间:2021-12-22 阅读:86

借民俗传承文化,以活动丰盈课堂

——邢台三中教育集团四中校区初二年级

举办“冬至”主题活动

《汉书》中说:“冬至阳气起,君道长,故贺。”冬至则春来,它是万物复苏的前奏,春天到来的好苗头,新年团圆的号角,更是我国农历中一个非常重要的节气。为了进一步弘扬民俗文化,继承传统习俗,响应“双减”政策号召,丰富课堂,使学生德智体美劳全面发展,邢台三中教育集团四中校区初二年级举办一系列“冬至”主题活动,给这寒冷的冬天增加了火火的暖意。

冬至前夕,老师们布置“认识冬至,传承文化”的手抄报制作活动,以冬至的传统习俗为主要内容,同学们认真收集了关于冬至的知识材料,在制作手抄报的同时,也使同学们了解冬至的来历、节气特点、冬至三候、风俗习惯、南北方过冬至的差异等,丰富了课余文化生活。

过冬至,吃饺子也是必不可少的一环。“包饺子,暖人心”劳动实践课堂在冬至当天温暖开课。在本次劳动实践课堂过程中,学生们、老师们热情很高,并且此次活动,也得到了热心家长、爱心人士的大力支持,为学生们无偿提供了面、饺子馅和饮品。

随着大家的努力,一个个的饺子出来了,虽然有的奇形怪状,但大家都乐在其中,场面十分热闹。欢声笑语中一盘盘热腾腾的饺子,端上了桌子,大家在一起品尝着自己动手包出的饺子。不仅锻炼了自己的动手劳动能力,而且感受到了快乐,放松了心情,增进了大家之间的感情,拉近了彼此的心,使大家感受到集体的和谐与温暖。

班主任们还积极动员孩子们回到家中和父母一起包饺子。和面、调馅、擀皮、包饺子,既享受了劳动的乐趣,又增进了亲子间的感情,不失为一项“精彩而温情”的家庭作业。

在国家“双减”政策下,作业量少了,但是成长的“滋养”却决不能少。本次“冬至”一系列主题活动,为学生成长注入活力,向实现德智体美劳全面发展的道路踏实迈进!

 
 

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